სასწავლო პროექტი

Նախագծի անվանումը	ֆիզիքա
Նախագծի հիմնական թեման	«Նյութի ագրեգատային վիճակները»,«Խտություն»
Նախագծի էֆեկտիվությունը	Քանի որ այս դասարանում աշակերտները նոր են ուսումնասիրում  առարկան,պատկերաց կկազմեն ագրեգատային վիճակի մասին:
Նախագծի նպատակը	1.Բաժնի յուրացման ստուգում:2.Դասերը արդյոք ծառայել են նպատակին,յուրացրել են նյութը:3.Փորձերով ցույց տալ,որ նյութի ագրեգատային վիճակը ոչ այլ ինչ է,քան այն նույն մասնիկների տարաբնույթ շարժումն ու բազմատեսակ փոխդասավիրությունը:4.Փորձերի և դիտումների օգնությամբ համոզվել, որ անհրաժեշտ է ներմուծնլ խտությունը,որը բնութագրում է նյութի ֆիզիկական հատկությունները:
Մասնակիցների հասակը	8-րդ դասարան
Նախագծի տևողությունը	2 դասաժամ
Սպասվող արդյունքները	Ժամանակակից դպրոցի առջև ծառացած կարևորագույն խնդիրներից է սովորողների տրամաբանական մտածողության զարգացումը:
Նախագծի ռեսուսները	Համակարգիչ,դասագիրք,տետր,աղյուսակ, գծապատկերներ:
Նախագծի ընթացքը	1.Աշակերտները  բաջանել խմբերի:2.3-ական հարցաթերթիկ բաժանել խմբմրին:3.Ժամանակի բաշխումը կատարում են կախվաց հարցի ծավալից և բարդությունից:4.Գնահատումը կատարել, երբ սպարված են լինում բոլոր հարցերը:5.Բարձր գնահատական է ստանում այն խումբը, որը կատարում է լրացում:
Առարկաների, առարկայական խմբերի կապը	Ֆիզիկա,քիմյա,ինֆորմատիկա:
Նախագծի հեղինակը	Բելա Ճնավայան
Հեղինակի էլ. փոստը